블로그에서 원문보기
https://blog.naver.com/myappkorea/222635333011
안녕하세요~~
대한민국 대표 미대입시포털사이트
미대입시닷컴 입시정보 분석팀입니다!
🌟
이번 포스팅에서는 서울대학교 정시 실기고사를 앞두고
실기 기출문제 전체목록을 만들어 왔습니다!
2019학년도부터 2021학년도의 기출문제를
전부 보여드리는 포스팅입니다!
기초소양평가로 미술 인재를 선발하는
서울대학교의 기출문제를
알려드리겠습니다.
서울대학교 실기고사의 주제는
디자인, 회화, 조소, 공예 등등 전공 상관없이
모든 미대입시생들이 봐야할 좋은 기출문제입니다!
기초소양평가를 준비하는 모든 학생들
그리고 홍익대학교 미술활동보고서나
국민대학교 사고력면접을 준비하는 학생들도
서울대학교 기출문제를 꼭 보실 필요가 있습니다!
내 생각과 주관을 그림이나 말로 전달하는 과정에서
서울대학교 출제 문제에 좋은 힌트와 방법론이
녹아 있기 때문입니다!
서울대학교 기출문제 자료는
미대입시닷컴 포털사이트에서도
확인하실 수 있습니다!
서울대 주제DB 보러가기!
http://snu.midaeipsi.com/
2021학년도 서울대학교
수시 디자인과
[문제 1]
주어진 그림 A는 약 100년 전 독일의 디자인, 미술, 공예 교육기관이었던 바우하우스의 건축물 사진이다. 그림A의 조형 요소를 활용하여 바우하우스 100주년 기념 포스터를 디자인하시오.
[문제 2]
주어진 그림B는 바우하우스의 전시 포스터이다. 이 작품에서 관찰되는 조형 요소를 활용하여 100주년 기념 조형물을 입체적으로 표현하시오.
[평가기준]
대상의 특징을 관찰, 분석하여 평면조형, 입체조형을 구성하는 능력
화면 분할과 구성의 조형 능력
입체적 공간적 상상력
[유의사항]
1. 연필만을 사용하여 그린다.
2. 칼은 연필을 깎는 용도로만 사용한다.
바우하우스의 100주년 기념 포스터와 조형물의 컨셉을
내가 직접 만들어 보는
재미있는 문제가 나왔었죠!
바우하우스의 대표적인 성질 즉 평면조형을 얼마나 잘 녹여내는지가 중요합니다!
이미 평가 기준에도 너무나 자세히 나와있죠! 문제의 난이도는 비교적 쉬웠기 때문에 컨셉 안에 성질을 정말 잘 녹여낸 완성도 높은 그림이 선발됐을 가능성이 큽니다!
2021학년도 서울대학교
정시 디자인과
[문제 1]
첨부의 '그림1'은 앞에서 바라본 정면도(Front view), '그림2'는 옆에서 바라본 측면도(Side view)이다. 이 대상물의 정확한 형태를 연상하여 입체적으로 표현하시오.
- 대상의 형태를 왜곡, 변형하지 마시오.
- 배경은 그리지 마시오.
[문제 2]
첨부에 있는 '그림1', '그림2'의 'A', 'B'를 문자로 인식하여 '사회적 거리두기'라는 주제를 "타이포그래피"로 디자인하시오. 문자 A, B만을 사용하되 형태, 크기, 개수, 시점, 명암, 질감의 표현, 화면의 구성을 자유롭게 할 수 있다.
- 타이포그래피: 문자를 디자인하거나 문자를 사용하여 메시지를 전달하기 위한 조형을 표현하는 것이다.
[평가기준]
<문제1> 형태를 논리적으로 연상하는 능력
투시법을 이해하고 입체물을 객관적으로 표현하는 능력
<문제2> 평면을 구성하는 조형 능력
메시지 표현 능력
[유의사항]
1. 두 개 답안지는 가로로 작성. (수험번호가 좌측 상단으로 위치)
2. 켄트지에 연필만 사용하여 표현
3. 답안지를 훼손할 수 없음. (접거나 자르는 행위 금지)
공간 구조를 이해하고 있는지를 물어본 문제였습니다. 주제 도출이나 성질 표현 능력을 주로 봐왔던
기존의 서울대 문제와는 조금 다른
신선한 문제가 출제됐죠!
그러나 이 문제 역시 물체의 큰 변형 없이 사회적 거리두기라는
추상적 단어를 어떠한 생각을 갖고 구체화해내는지가 중요한 문제였습니다.
즉 내 생각을 그림과 말로 표현할 줄 알아야 출제자의 의도를 간파할 수 있는 것이죠!
2021학년도 서울대학교
수시 공예과
[문제]
주어진 소재를 활용하여 만들고 싶은 화병 1점과 브로치 1점을 그리시오.
[평가기준]
관찰과 표현력 I 소재 응용 능력 I 유추 능력
[유의사항]
1. 위의 화병 1점은 화병을 잡고 있는 손과 함께 그리시오.
2. 브로치는 핀을 생략하고 배경 없이 그리시오.
3. 화병과 브로치를 자유로베 배치하시오.
4. 주어진 재료인 연필과 색연필만을 사용하시오.
메추라기알을 관찰하여 화병과 브로치로 어떻게 전환시킬지 고민해야 하는 문제입니다.
출제자분들도 이 시험문제만큼은
얼마나 다양한 디자인 언어가 나올지
기대하면서 채점했을 것 같은 생각이 드네요!
그리고 화지가 2절이나 된다는 점도
유념해야 할 것 같습니다.
큰 종이에 화병과 브로치같이 작은 소재를 얼마나 화면에 잘 장악시킬 수 있는지에 대한 센스도 평가했을 것으로 예상됩니다.
2021학년도 서울대학교
정시 공예과
[문제 1]
첨부된 사진의 조형요소를 반영하여 주전자 3개를 간단하게 그리시오.
- 답안지 좌측에 연필만을 사용하여 그리시오.
[문제 2]
좌측에 그린 주전자 중 하나를 선택하여 두 개의 잔과 함께 구성하여 그리시오.
- 답안지 우측에 색연필만을 사용하여 그리시오.
[평가기준]
문제 해석 능력 I 관찰력 I 창의력 I 입체 구성 능력 I 표현력
[유의사항]
1. 답안지는 가로로 작성. (수험번호가 좌측 상단으로 위치)
2. [문제1]은 답안지의 좌측, [문제2]는 답안지의 우측에 작성.
조형의 요소와 화면 구성의 문제풀이가 나왔습니다. 기초디자인을 준비했던 학생들도 큰 어려움 없이 풀이했을 것 같은 문제네요!
연필, 색연필 같이 건식재료로
문제풀이하는 학교가 많이 늘어나고 있습니다. 즉 물감으로 엄청난 기술을 요구하는 실기가 아닌
내가 나타내려는 컨셉을 얼마나 효율적이고 효과적으로 프레젠테이션할 수 있는지를 더 중요시 여긴다고
보시면 될 것 같습니다!
2021학년도 서울대학교
수시 동양화과
[문제 1]
연필선묘 : 임포의 흉상을 상상하여 그리시오.
[문제 2]
수묵채색화 : 은일사상을 주제로 표현하시오.
-답안에 대한 설명을 A4용지의 빈칸 안에 검정볼펜으로 쓰시오.
[평가기준]
문제 해석 능력 I 상상력 I 창의력 I 표현력
[유의사항]
1. [문제1]에서 명암과 배경은 표현하지 않는다. 연필과 지우개만 사용한다. 칼은 연필깎는 용도로만 사용한다.
2. 여분의 동양화 용지는 연습지로 사용한다.
3. A4용지 1장에는 [문제2]에 대한 설명을 쓰고, 나머지는 연습지로 활용한다.
4. 검정볼펜은 수험번호와 [문제2]에 대한 설명 기재용으로만 사용한다.
5. 수험번호가 물감에 덮이지 않도록 한다.
지문을 주고 주제를 표현하는 문제로, 대학수학능력시험의 국어나 탐구 영역에서 요구하는 능력과
비슷한 문제 유형입니다.
은일사상이라는 비물질적인 존재를
내 생각을 어떻게 담아 구체화할 것인지 충분히 고민하고 문제풀이한다면 창의적인 그림이 나올 것입니다!
2021학년도 서울대학교
수시 서양화과
제시된 주제를 두 화면에 각각 그리고, 그림에 관한 설명을 쓰시오.
[문제 1]
제시 주제 : 미술
나누어준 크레용으로만 그리시오.
[문제 2]
제시 주제 : 학교
나누어준 연필로만 그리시오.
설명문 양식에 두 그림에 관한 설명을 연필로 간략하게 쓰시오.
[평가기준]
사고력 I 표현력
[유의사항]
1. A4용지는 연습지로 활용할 것
2. 볼펜으로 수험번호를 기재할 것
3. 고사 종료 후 책상 위에 왼쪽부터 [문제1]답안지, [문제2]답안지, [설명문]순으로 둘 것
4. 답안지와 설명서 이외의 재료와 연습지는 모두 가져갈 것
미술과 학교라는 주제어를
나만의 설명으로 어떻게 풀이할 것인지를 묻는 문제로,
동양화 문제와 상당히 비슷한 성격의 문제가 출제되었습니다!
2021학년도 서울대학교
수시 조소과
[제시도]
제시된 그림은 위에서 내려다 본 대상의 대략적인 윤곽을 그려놓은 것이다.
[문제 1]
제시된 세 그림 중 하나를 선택하고 입체적 형태를 상상하여 다른 시점으로 그리시오.
- 연필만 사용하여 배경 없이 그릴 것
[문제 2]
[문제1]을 부조로 표현하시오.
- 크기는 가로 40cm, 세로 30cm, 높이 5cm 이하로 할 것
- 점토만을 사용하여 표현할 것
[평가기준]
[문제 1] 상상력 I 창의력 I 공간 해석 능력 I 표현력
[문제 2] 공간 지각 능력 I 입체 조형 능력 I 표현력
[유의사항]
1. 검정 볼펜은 수험번호 기재용으로만 사용할 것
2. A4용지는 연습지 및 연필을 깎는 받침으로 활용할 수 있음
3. 칼 사용 시 안전에 주의하며, 책상을 훼손하지 않도록 할 것
입체 형상을 상상하여 표현하는 능력을 평가하는 문제가 출제되었습니다.
오브제가 놓여질 공간을 상상하며
문제풀이를 할 수 있는 능력을 봤을 것으로 예상됩니다.
2020학년도 서울대학교
수시 디자인과
[문제 1]
제시된 시로부터 연상되는 이미지를 이용하여 '시집의 표지'를 디자인하시오.
- 인물이나 신체는 그리지 않는다.
- 시집 표지의 크기나 형태는 자유롭게 정한다.
- 수용성 물감으로 채색한다.
[문제 2]
제시된 시로부터 연상되는 이미지를 기념조형물로 디자인화여 이를 <투시도>, <정면도>, <측면도>로 표현하시오.
- 문자나 글을 사용하지 않는다.
- 연필로만 그린다.
[평가기준]
[문제1] - 자연적 소재의 특성 및 관계를 찾는 능력
- 활유법, 은유법, 중의법, 공감각적 심상 등 문학적 표현을 시각화하는 능력
- 시간과 공간의 표현 능력
- 대상의 적정한 묘사와 추상화 능력
- 평면 구성 및 색채활용 능력
[문제2] - 대상의 조형적 해석 능력
- 입체적 발상 능력
- 정면, 측면 등 입체를 표현할 수 있는 논리적인 공간 표현 능력
[유의사항]
1. 검정볼펜은 수험번호 기재용으로만 사용한다.
2. A3 용지 3장은 연습지 및 연필 깎는 받침으로만 활용한다.
3. 칼은 연칠 깎는 용도로만 사용한다.
4. 수험번호가 물감에 덮이지 않도록 한다.
두 문제로 주어진 2020학년도 서울대 디자인과 수시 주제에서는
추상적으로 연상되는 이미지를 재정의하여 시각물 혹은 오브제로 구체화하는 문제가 출제되었습니다!
그리고 문제 2에서는 대상을 입체적으로 표현하는 능력까지 추가로 요구하고 있기 때문에 더 긴 시간을 고민해야 했을 것입니다.
2020학년도에는 서울대 실기 시간이 6시간이나 되었으므로
문제의 요구사항이 다소 많았네요!
2020학년도 서울대학교
수시 공예과
[문제]
자음 'ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ, ㅇ,'의 형태 요소를 활용하여 내부가 보이는 3개의 입체를 표현하시오.
- 연필의 속성을 최대로 활용하시오,
- 3개의 입체를 자유롭게 배치하시오.
[평가기준]
관찰과 표현력 I 문제 해석 능력
[유의사항]
1. 주어진 연필(4B)로만 그린다.
2. 검정볼펜은 수험번호 기재용으로만 사용한다.
3. A4용지는 연습지로 활용한다.
4. 칼은 연필을 깎을 때 사용하며, 사용 시 안전에 유의한다.
주어진 조형 요소의 성질을 분석하여
입체적인 표현력을 요구하는 문제가
출제되었습니다.
내부의 공간을 이쁘게 구성하는 것에
지나치게 고민을 많이 하는 것 보다는 주어진 자음의 형태적인 성질을 얼마나 효과적으로 보여줄지와
연필이라는 도구가 주는 물성을 고민해야 했습니다.
고등학교 교육과정에서 배우는
조형의 요소와 원리를 잘 이해하고 활용한다면 충분히 좋은 결과물을 낼 수 있었던 주제였습니다!
2020학년도 서울대학교
수시 동양화과
[문제 1]
연필소묘 : 주어진 대상을 '시간에 따른 변화'의 개념으로 표현하시오.
-주어진 대상: 연필
[평가기준]
문제 해석 능력 I 상상력 I 창의력 I 관찰력 I 표현력
[문제 2]
수묵채색화 : 자신이 소중하게 생각하는 것 다섯 가지가 있는 '자신만의 공간'을 표현하시오.
- 다섯 가지는 유형이나 무형의 가치 모두를 포함한다.
- A4용지에 위의 다섯 가지에 대한 단어를 쓰고, 자신만의 공간에 대해 간략히 연필로 서술한다.
[평가기준]
문제 해석 능력 I 상상력 I 창의력 I 관찰력 I 수묵채색 표현능력
[유의사항]
1. [문제1]은 연필과 지우개만 사용한다. 칼은 연필을 깎는 용도로만 사용한다.
2. A4용지 1장에는 [문제2]에 대한 글을 쓰고, 나머지는 연습지로 활용한다.
4. 검정볼펜은 수험번호 기재용으로만 사용한다.
5. 수험번호가 물감에 덮이지 않도록 한다.
비물질의 대표적인 대상인 시간을
어떻게 구체화하여 자신만의 의미 부여를 할지 평가하는 문제가 출제되었습니다.
미술 소양의 아주 기본적인 근간이 되는 작가와 디자이너의 주관을 시각물로 어떻게 표현하는지에 대한
능력을 보기 위함으로,
이는 서울대학교 뿐만 아니라 여러 대학들의 실기, 미술활동보고서, 사고력면접 등에서 아주 중요한 평가 항목으로 자리잡고 있습니다.
2020학년도 서울대학교
수시 서양화과
[문제 1]
주어진 A4용지를 자유롭게 변화시켜 그리시오.
- A4용지를 변화시키는 방법과 양에는 제한이 없다. 단, 칼은 사용할 수 없다.
- 그림에 대한 설명을 답안지의 아랫부분에 볼펜으로 간략히 서술한다.
- A4용지 이외의 것은 그리지 않는다.
[문제 2]
수채화 : 하나의 의태어를 선택하여 이를 시각화하시오.
선택한 단어는 답안지의 오른쪽 아래에 볼펜으로 쓴다.
[평가기준]
[문제 1] 창의적 해석 및 사고력 I 관찰과 묘사력
[문제 2] 독창적 사고력 I 상상력 I 수채화 표현 능력
[유의사항]
1. A4용지는 지급한 범위 안에서 사용한다. 일부는 연습지로 활용할 수 있다.
2. 고사 종료 후 책상에 답안지만 두고 A4용지는 모두 가져간다.
3. 볼펜으로 수험번호를 기재한다.
1. A4용지를 어디까지 변형시킬 수 있는지 2. 변형된 형태를 얼마나 잘 표현할 수 있는지를 판단하는 문제로, 2017학년도 서울대 공예과 기출문제 중에서 손을 소묘하는 문제의 양상과 비슷합니다.
A4로 나타낸 형태에는 나의 의도가 분명해야 하고, 그 의도가 잘 보이기 위해서는 형태가 심하게 복잡해선 안되겠죠!
2020학년도 서울대학교
수시 조소과
[문제 1]
숫자 '0'의 의미를 자유롭게 해석하여 연필로 그리시오.
- 화지방향 : 가로
[문제 2]
숫자 '0'의 의미를 자유롭게 해석하여 입체로 표현하시오.
- 최대 높이를 50cm 이내로 하여 합판 위에 제작한다.
- 아래의 주어진 재료는 모두 표현의 소재로 사용할 수 있다.
(점토, A4용지, 나무젓가락, 가는 철사, 굵은 철사, 알루미늄 철사, 노끈, 각목)
[문제1]과 [문제2]에 대한 설명을 [문제1]의 답안지 하단에 연필로 간략히 적으시오.
[평가기준]
[문제 1] 문제 해석 능력 I 상상력 I 사고력 I 표현력
[문제 2] 문제 해석 능력 I 상상력 I 사고력 I 재료 표현 능력 I
입체 조형 능력
[유의사항]
1. 검정 볼펜은 수험번호 기재용으로만 사용한다.
2. A4용지는 연습지 및 연필을 깎는 받침으로 활용할 수 있다.
3. 칼 사용 시 안전에 주의하며, 책상을 훼손하지 않도록 한다.
동년도에 출제된 공예과 문제와 유형이 동일한 문제입니다!
주어진 조형 요소의 성질을 분석하여
입체적인 표현력을 요구하는 문제가
출제되었습니다.
내부의 공간을 이쁘게 구성하는 것에
지나치게 고민을 많이 하는 것 보다는 0이라는 숫자의 형태적인 성질을 얼마나 효과적으로 보여줄지와
그것을 담은 입체 형상을 어떤 컨셉으로 보여줄지를 고민하는 문제였습니다.
이처럼 디자인/공예/회화계열 상관없이 모든 전공의 기출문제를 모두 파악해야 문제풀이를 수월하게 해낼 수 있습니다!
2019학년도 서울대학교
수시 디자인과
[문제 1]
위의 숫자들을 물질적 개념(무게, 높이, 각도, 크기 등)으로 해석하여 입체물을 디자인하시오.
- 연필로만 그린다.
- 명암을 넣지 않고 선으로만 그린다.
- 숫자는 그리지 않는다.
- 배경은 그리지 않는다.
[문제 2]
위의 숫자들을 비물질적 개념(시간, 속도, 밝기, 음량 등)으로 해석하여 시각적으로 표현하시오.
- 문자와 기호를 가용해도 무방하다.
- 수용성 물감으로 채색한다.
[평가기준]
[문제1] 문제 해석 능력 I 입체 구성 능력 I 논리적 표현력
[문제2] 문제 해석 능력 I 화면 구성 능력 I 시각적 상상력
[유의사항]
1. 검정볼펜은 수험번호 기재용으로만 사용한다.
2. A3 용지 3장은 연습지 및 연필 깎는 받침으로만 활용한다.
3. 칼은 연필 깎는 용도로만 사용한다.
주어진 조형 요소의 성질을 분석하여
입체적인 표현력을 요구하는 문제가
출제되었습니다.
이미 익숙해졌죠! 2020학년도 공예과와 조소과의 문제 유형이
2019학년도 디자인과 문제유형에서 힌트를 줬던 것입니다!
선생님! 그러면 올해는 이 문제 유형이 나올까요?
아닙니다.
문제유형을 쪼개서 생각하지 마시고
여러 기출 문제에 제시됐던 중요한 평가 요소를 스크랩해서
그 평가 요소를 전부 고려하여 문제 풀이를 해야합니다! 특정 문제 유형만 나오는 것이 아니라
모든 평가요소가 골고루 섞여 출제되기 때문입니다.
* 조형 요소를 자세히 관찰하여 분석하기 *
* 의미를 재정의하여 나만의 컨셉을 구축하기 *
* 그 컨셉을 나만의 언어로 표현하여 글로 적기 *
* 추가로 공간적 사고력을 갖고 있는지와 표현력 등의 소양 *
위 4개 항목은 앞 년도에 나왔던 기출문제에서 전부 반복됐던 말들입니다.
4개 중 특정 한 부분만 나오리라는 보장도 없고, 설령 그 한 부분만으로 학생의 모든 것을 평가할 수 없습니다.
기출문제에서 계속해서 반복되는 위의 평가 요소들을 융합하여 어떻게 풀어낼지를 고민해야 합니다!
2019학년도 서울대학교
수시 공예과
[문제]
주어진 두 이미지에서 드러나는 조형적 특징을 반영한 주전자 세트를 그리시오.
- 주전자 세트는 주전자, 컵, 컵받침으로 한정함
- 물체, 손잡이, 주둥이(물대), 또껑을 가진 주전자를 그릴 것
- 사용 가능한 주전자 세트로 디자인할 것
[평가기준]
관찰력 I 표현력 I 구성 능력
[유의사항]
1. 주어진 연필(4B)로만 그린다.
2. 검정볼펜은 수험번호 기재용으로만 사용한다.
3. A4 용지는 연습지로 활용한다.
4. 칼은 연필을 깎을 때 사용하며, 사용 시 안전에 유의한다.
이번 문제 역시
조형 요소에 숨은 특성을 발견하여
주전자라는 언어로 표현하는 문제입니다.
이번에는 조형 언어를 주전자로 미리 제시해 주었네요. 풀이에 크게 어렵지 않았을 것 같은 문제였습니다!
2019학년도 서울대학교
수시 동양화과
[문제 1]
연필소묘 : 위의 숫자들을 시간과 공간의 개념으로 그리시오.
[문제 2]
수묵채색화 : 숫자의 의미가 포함된 원이 있는 풍경을 그리시오.
[유의사항]
1. [문제1]은 연필과 지우개만 사용한다. 칼은 연필을 깎는 용도로만 사용한다.
2. 여분의 동양화 용지는 연습지로 사용한다.
3. A4용지는 연습지로 활용한다.
4. 수험번호가 물감에 덮이지 않도록 한다.
디자인과와 소재는 동일합니다!
30, 60, 90이라는 숫자죠
그러나 동양화과 주제에서 표현해 내야 하는 디자인 언어는 시간과 공간의 개념이었습니다.
30, 60, 90이 쓰이는 여러 사용 상황이 있을텐데 그 중에서도 시간과 공간의 의미를 가질 때
저 숫자들이 어떤 역할로 쓰일지 고민해 보고 문제 풀이하면 될 것입니다!
2019학년도 서울대학교
수시 서양화과
[문제 1]
연필소묘 : 주어진 그림의 조형적 특징이 드러나는 건축물을 그리시오.
- 건축물의 내부와 외부가 함께 보이도록 그리시오.
- 배경을 포함하여 그리되 건축물과 배경 모두 사실적으로 그리시오.
- 인물은 그리지 마시오.
[문제 2]
수채화 : 주어진 그림의 조형적 특징을 손의 형태와 동작에 적용하여 그리시오.
- 손의 개수와 배경은 자유롭게 그리시오.
- 손의 형태와 비례를 과장, 왜곡, 변형하지 마시오.
[평가기준]
[문제 1] 문제 해석 능력 I 공간 표현 능력
[문제 2] 문제 해석 능력 I 색채 표현 능력
[유의사항]
1. 검정볼펜은 수험번호 기재용으로만 사용한다.
2. A4용지는 연습지로만 활용한다.
조형적 특징과 특성을 뽑아내서
건축물이라는 조형 언어로 표현하는 문제입니다!
이 건축물이 작가인 나에게
어떤 의미 부여를 할지 정의하고 난 다음에 문제 풀이하는 습관을 기르면
어떤 문제가 나와도 잘 풀어낼 수 있습니다!
2019학년도 서울대학교
수시 조소과
[문제 1]
연필소묘 : 주어진 그림의 조형적 특징이 드러나는 건축물을 그리시오.
- 주어진 켄트지(3절), 연필(4B)로만 그린다.
- 배경은 자유롭게 한다.
- 인물은 그리지 않는다.
[문제 2]
주어진 이미지의 조형적 특징이 드러나도록 손을 제작하시오.
- 점토를 사용하여 제작한다.
- 손의 개수는 자유롭게 한다.
- 최대 높이를 40cm 이내로 하여 합판 위에 제작한다.
- 주어진 재료는 모두 자유롭게 사용할 수 있다.
(주어진 재료 : 점토, 나무젓가락, 노끈, 각목, 가는 철사, 구운 철사, 알루미늄 철사)
[평가기준]
[문제 1] 문제 해석 능력 I 상상력 I 표현력 I 공간 자각 능력
[문제 2] 문제 해석 능력 I 상상력 I 표현력 I 입체 조형 능력
[유의사항]
1. 검정볼펜은 수험번호 기재용으로만 사용한다.
2. A4용지는 연습지로만 활용한다.
3. 칼 사용 시 안전에 주의하며, 책상을 훼손하지 않도록 한다.
서양화과와 문제1은 동일하나
화지의 크기가 다릅니다.
서양화과는 건축물의 내외부를 모두 표현해야 한다는 제한 사항을 걸었다면 조소과는 이러한 제한 사항이 없었습니다.
이러한 일부 제한 사항을 제외하면
서양화과와 거의 비슷한 양상으로
풀어나가면 되는 유형입니다.
서울대 기초소양평가 시행이 수 년 째 되었지만 문제의 난이도 차이가 적고, 문제 풀이 방식이 아주 일관적이고 통일성있어서 학생들이 입시 준비하기에도 용이하고 교수들도 일관된 학생들을 선발할 수 있는 것 같네요!
위에 말씀드렸듯이
서울대학교 실기 유형 분석은
서울대를 준비하는 학생 뿐만 아니라
미대입시를 준비하는 모든 학생들이
한 번 쯤 고민해보고 풀어봐야 할 문제입니다!
나라면 이 문제를 어떻게 풀었을지 상상해보는 습관을 기른다면 어떤 문제 유형이 출제돼도 당황하지 않고 문제 풀이를 할 수 있을 것입니다!
http://snu.midaeipsi.com/
미대입시닷컴에서 정리해 드린
서울대 기출문제DB는
1996년 기출문제부터 2022년(수시) 현재까지
방대한 연도의 문제가 들어있으며,
이를 연도별로 탭해서 볼 수도 있고
학과별로 탭해서 볼 수 있게끔 구축해 놓았습니다!
자료수집에 용이하도록 카테고리를 나누어놓았으며
몇 년도에 출제된 문제인지 기억이 안날 때
문제의 키워드를 검색창에 검색해서
연도를 찾아낼 수 있으니
미대입시준비생 여러분과 학부모님들이
유용하게 활용하실 수 있길 바랍니다!
여러분의 성공적인 미대입시를 위해
미대입시닷컴이 한 번 더 응원합니다!
합격생인터뷰 보기
http://interview.midaeipsi.com
미대입시닷컴
http://midaeipsi.com
미대입시
http://midae-ipsi.com
블로그에서 원문보기
https://blog.naver.com/myappkorea/222635333011
안녕하세요~~
대한민국 대표 미대입시포털사이트
미대입시닷컴 입시정보 분석팀입니다!
🌟
이번 포스팅에서는 서울대학교 정시 실기고사를 앞두고
실기 기출문제 전체목록을 만들어 왔습니다!
2019학년도부터 2021학년도의 기출문제를
전부 보여드리는 포스팅입니다!
기초소양평가로 미술 인재를 선발하는
서울대학교의 기출문제를
알려드리겠습니다.
서울대학교 실기고사의 주제는
디자인, 회화, 조소, 공예 등등 전공 상관없이
모든 미대입시생들이 봐야할 좋은 기출문제입니다!
기초소양평가를 준비하는 모든 학생들
그리고 홍익대학교 미술활동보고서나
국민대학교 사고력면접을 준비하는 학생들도
서울대학교 기출문제를 꼭 보실 필요가 있습니다!
내 생각과 주관을 그림이나 말로 전달하는 과정에서
서울대학교 출제 문제에 좋은 힌트와 방법론이
녹아 있기 때문입니다!
서울대학교 기출문제 자료는
미대입시닷컴 포털사이트에서도
확인하실 수 있습니다!
서울대 주제DB 보러가기!
http://snu.midaeipsi.com/
2021학년도 서울대학교
수시 디자인과
[문제 1]
주어진 그림 A는 약 100년 전 독일의 디자인, 미술, 공예 교육기관이었던 바우하우스의 건축물 사진이다. 그림A의 조형 요소를 활용하여 바우하우스 100주년 기념 포스터를 디자인하시오.
[문제 2]
주어진 그림B는 바우하우스의 전시 포스터이다. 이 작품에서 관찰되는 조형 요소를 활용하여 100주년 기념 조형물을 입체적으로 표현하시오.
[평가기준]
대상의 특징을 관찰, 분석하여 평면조형, 입체조형을 구성하는 능력
화면 분할과 구성의 조형 능력
입체적 공간적 상상력
[유의사항]
1. 연필만을 사용하여 그린다.
2. 칼은 연필을 깎는 용도로만 사용한다.
바우하우스의 100주년 기념 포스터와 조형물의 컨셉을
내가 직접 만들어 보는
재미있는 문제가 나왔었죠!
바우하우스의 대표적인 성질 즉 평면조형을 얼마나 잘 녹여내는지가 중요합니다!
이미 평가 기준에도 너무나 자세히 나와있죠! 문제의 난이도는 비교적 쉬웠기 때문에 컨셉 안에 성질을 정말 잘 녹여낸 완성도 높은 그림이 선발됐을 가능성이 큽니다!
2021학년도 서울대학교
정시 디자인과
[문제 1]
첨부의 '그림1'은 앞에서 바라본 정면도(Front view), '그림2'는 옆에서 바라본 측면도(Side view)이다. 이 대상물의 정확한 형태를 연상하여 입체적으로 표현하시오.
- 대상의 형태를 왜곡, 변형하지 마시오.
- 배경은 그리지 마시오.
[문제 2]
첨부에 있는 '그림1', '그림2'의 'A', 'B'를 문자로 인식하여 '사회적 거리두기'라는 주제를 "타이포그래피"로 디자인하시오. 문자 A, B만을 사용하되 형태, 크기, 개수, 시점, 명암, 질감의 표현, 화면의 구성을 자유롭게 할 수 있다.
- 타이포그래피: 문자를 디자인하거나 문자를 사용하여 메시지를 전달하기 위한 조형을 표현하는 것이다.
[평가기준]
<문제1> 형태를 논리적으로 연상하는 능력
투시법을 이해하고 입체물을 객관적으로 표현하는 능력
<문제2> 평면을 구성하는 조형 능력
메시지 표현 능력
[유의사항]
1. 두 개 답안지는 가로로 작성. (수험번호가 좌측 상단으로 위치)
2. 켄트지에 연필만 사용하여 표현
3. 답안지를 훼손할 수 없음. (접거나 자르는 행위 금지)
공간 구조를 이해하고 있는지를 물어본 문제였습니다. 주제 도출이나 성질 표현 능력을 주로 봐왔던
기존의 서울대 문제와는 조금 다른
신선한 문제가 출제됐죠!
그러나 이 문제 역시 물체의 큰 변형 없이 사회적 거리두기라는
추상적 단어를 어떠한 생각을 갖고 구체화해내는지가 중요한 문제였습니다.
즉 내 생각을 그림과 말로 표현할 줄 알아야 출제자의 의도를 간파할 수 있는 것이죠!
2021학년도 서울대학교
수시 공예과
[문제]
주어진 소재를 활용하여 만들고 싶은 화병 1점과 브로치 1점을 그리시오.
[평가기준]
관찰과 표현력 I 소재 응용 능력 I 유추 능력
[유의사항]
1. 위의 화병 1점은 화병을 잡고 있는 손과 함께 그리시오.
2. 브로치는 핀을 생략하고 배경 없이 그리시오.
3. 화병과 브로치를 자유로베 배치하시오.
4. 주어진 재료인 연필과 색연필만을 사용하시오.
메추라기알을 관찰하여 화병과 브로치로 어떻게 전환시킬지 고민해야 하는 문제입니다.
출제자분들도 이 시험문제만큼은
얼마나 다양한 디자인 언어가 나올지
기대하면서 채점했을 것 같은 생각이 드네요!
그리고 화지가 2절이나 된다는 점도
유념해야 할 것 같습니다.
큰 종이에 화병과 브로치같이 작은 소재를 얼마나 화면에 잘 장악시킬 수 있는지에 대한 센스도 평가했을 것으로 예상됩니다.
2021학년도 서울대학교
정시 공예과
[문제 1]
첨부된 사진의 조형요소를 반영하여 주전자 3개를 간단하게 그리시오.
- 답안지 좌측에 연필만을 사용하여 그리시오.
[문제 2]
좌측에 그린 주전자 중 하나를 선택하여 두 개의 잔과 함께 구성하여 그리시오.
- 답안지 우측에 색연필만을 사용하여 그리시오.
[평가기준]
문제 해석 능력 I 관찰력 I 창의력 I 입체 구성 능력 I 표현력
[유의사항]
1. 답안지는 가로로 작성. (수험번호가 좌측 상단으로 위치)
2. [문제1]은 답안지의 좌측, [문제2]는 답안지의 우측에 작성.
조형의 요소와 화면 구성의 문제풀이가 나왔습니다. 기초디자인을 준비했던 학생들도 큰 어려움 없이 풀이했을 것 같은 문제네요!
연필, 색연필 같이 건식재료로
문제풀이하는 학교가 많이 늘어나고 있습니다. 즉 물감으로 엄청난 기술을 요구하는 실기가 아닌
내가 나타내려는 컨셉을 얼마나 효율적이고 효과적으로 프레젠테이션할 수 있는지를 더 중요시 여긴다고
보시면 될 것 같습니다!
2021학년도 서울대학교
수시 동양화과
[문제 1]
연필선묘 : 임포의 흉상을 상상하여 그리시오.
[문제 2]
수묵채색화 : 은일사상을 주제로 표현하시오.
-답안에 대한 설명을 A4용지의 빈칸 안에 검정볼펜으로 쓰시오.
[평가기준]
문제 해석 능력 I 상상력 I 창의력 I 표현력
[유의사항]
1. [문제1]에서 명암과 배경은 표현하지 않는다. 연필과 지우개만 사용한다. 칼은 연필깎는 용도로만 사용한다.
2. 여분의 동양화 용지는 연습지로 사용한다.
3. A4용지 1장에는 [문제2]에 대한 설명을 쓰고, 나머지는 연습지로 활용한다.
4. 검정볼펜은 수험번호와 [문제2]에 대한 설명 기재용으로만 사용한다.
5. 수험번호가 물감에 덮이지 않도록 한다.
지문을 주고 주제를 표현하는 문제로, 대학수학능력시험의 국어나 탐구 영역에서 요구하는 능력과
비슷한 문제 유형입니다.
은일사상이라는 비물질적인 존재를
내 생각을 어떻게 담아 구체화할 것인지 충분히 고민하고 문제풀이한다면 창의적인 그림이 나올 것입니다!
2021학년도 서울대학교
수시 서양화과
제시된 주제를 두 화면에 각각 그리고, 그림에 관한 설명을 쓰시오.
[문제 1]
제시 주제 : 미술
나누어준 크레용으로만 그리시오.
[문제 2]
제시 주제 : 학교
나누어준 연필로만 그리시오.
설명문 양식에 두 그림에 관한 설명을 연필로 간략하게 쓰시오.
[평가기준]
사고력 I 표현력
[유의사항]
1. A4용지는 연습지로 활용할 것
2. 볼펜으로 수험번호를 기재할 것
3. 고사 종료 후 책상 위에 왼쪽부터 [문제1]답안지, [문제2]답안지, [설명문]순으로 둘 것
4. 답안지와 설명서 이외의 재료와 연습지는 모두 가져갈 것
미술과 학교라는 주제어를
나만의 설명으로 어떻게 풀이할 것인지를 묻는 문제로,
동양화 문제와 상당히 비슷한 성격의 문제가 출제되었습니다!
2021학년도 서울대학교
수시 조소과
[제시도]
제시된 그림은 위에서 내려다 본 대상의 대략적인 윤곽을 그려놓은 것이다.
[문제 1]
제시된 세 그림 중 하나를 선택하고 입체적 형태를 상상하여 다른 시점으로 그리시오.
- 연필만 사용하여 배경 없이 그릴 것
[문제 2]
[문제1]을 부조로 표현하시오.
- 크기는 가로 40cm, 세로 30cm, 높이 5cm 이하로 할 것
- 점토만을 사용하여 표현할 것
[평가기준]
[문제 1] 상상력 I 창의력 I 공간 해석 능력 I 표현력
[문제 2] 공간 지각 능력 I 입체 조형 능력 I 표현력
[유의사항]
1. 검정 볼펜은 수험번호 기재용으로만 사용할 것
2. A4용지는 연습지 및 연필을 깎는 받침으로 활용할 수 있음
3. 칼 사용 시 안전에 주의하며, 책상을 훼손하지 않도록 할 것
입체 형상을 상상하여 표현하는 능력을 평가하는 문제가 출제되었습니다.
오브제가 놓여질 공간을 상상하며
문제풀이를 할 수 있는 능력을 봤을 것으로 예상됩니다.
2020학년도 서울대학교
수시 디자인과
[문제 1]
제시된 시로부터 연상되는 이미지를 이용하여 '시집의 표지'를 디자인하시오.
- 인물이나 신체는 그리지 않는다.
- 시집 표지의 크기나 형태는 자유롭게 정한다.
- 수용성 물감으로 채색한다.
[문제 2]
제시된 시로부터 연상되는 이미지를 기념조형물로 디자인화여 이를 <투시도>, <정면도>, <측면도>로 표현하시오.
- 문자나 글을 사용하지 않는다.
- 연필로만 그린다.
[평가기준]
[문제1] - 자연적 소재의 특성 및 관계를 찾는 능력
- 활유법, 은유법, 중의법, 공감각적 심상 등 문학적 표현을 시각화하는 능력
- 시간과 공간의 표현 능력
- 대상의 적정한 묘사와 추상화 능력
- 평면 구성 및 색채활용 능력
[문제2] - 대상의 조형적 해석 능력
- 입체적 발상 능력
- 정면, 측면 등 입체를 표현할 수 있는 논리적인 공간 표현 능력
[유의사항]
1. 검정볼펜은 수험번호 기재용으로만 사용한다.
2. A3 용지 3장은 연습지 및 연필 깎는 받침으로만 활용한다.
3. 칼은 연칠 깎는 용도로만 사용한다.
4. 수험번호가 물감에 덮이지 않도록 한다.
두 문제로 주어진 2020학년도 서울대 디자인과 수시 주제에서는
추상적으로 연상되는 이미지를 재정의하여 시각물 혹은 오브제로 구체화하는 문제가 출제되었습니다!
그리고 문제 2에서는 대상을 입체적으로 표현하는 능력까지 추가로 요구하고 있기 때문에 더 긴 시간을 고민해야 했을 것입니다.
2020학년도에는 서울대 실기 시간이 6시간이나 되었으므로
문제의 요구사항이 다소 많았네요!
2020학년도 서울대학교
수시 공예과
[문제]
자음 'ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ, ㅇ,'의 형태 요소를 활용하여 내부가 보이는 3개의 입체를 표현하시오.
- 연필의 속성을 최대로 활용하시오,
- 3개의 입체를 자유롭게 배치하시오.
[평가기준]
관찰과 표현력 I 문제 해석 능력
[유의사항]
1. 주어진 연필(4B)로만 그린다.
2. 검정볼펜은 수험번호 기재용으로만 사용한다.
3. A4용지는 연습지로 활용한다.
4. 칼은 연필을 깎을 때 사용하며, 사용 시 안전에 유의한다.
주어진 조형 요소의 성질을 분석하여
입체적인 표현력을 요구하는 문제가
출제되었습니다.
내부의 공간을 이쁘게 구성하는 것에
지나치게 고민을 많이 하는 것 보다는 주어진 자음의 형태적인 성질을 얼마나 효과적으로 보여줄지와
연필이라는 도구가 주는 물성을 고민해야 했습니다.
고등학교 교육과정에서 배우는
조형의 요소와 원리를 잘 이해하고 활용한다면 충분히 좋은 결과물을 낼 수 있었던 주제였습니다!
2020학년도 서울대학교
수시 동양화과
[문제 1]
연필소묘 : 주어진 대상을 '시간에 따른 변화'의 개념으로 표현하시오.
-주어진 대상: 연필
[평가기준]
문제 해석 능력 I 상상력 I 창의력 I 관찰력 I 표현력
[문제 2]
수묵채색화 : 자신이 소중하게 생각하는 것 다섯 가지가 있는 '자신만의 공간'을 표현하시오.
- 다섯 가지는 유형이나 무형의 가치 모두를 포함한다.
- A4용지에 위의 다섯 가지에 대한 단어를 쓰고, 자신만의 공간에 대해 간략히 연필로 서술한다.
[평가기준]
문제 해석 능력 I 상상력 I 창의력 I 관찰력 I 수묵채색 표현능력
[유의사항]
1. [문제1]은 연필과 지우개만 사용한다. 칼은 연필을 깎는 용도로만 사용한다.
2. A4용지 1장에는 [문제2]에 대한 글을 쓰고, 나머지는 연습지로 활용한다.
4. 검정볼펜은 수험번호 기재용으로만 사용한다.
5. 수험번호가 물감에 덮이지 않도록 한다.
비물질의 대표적인 대상인 시간을
어떻게 구체화하여 자신만의 의미 부여를 할지 평가하는 문제가 출제되었습니다.
미술 소양의 아주 기본적인 근간이 되는 작가와 디자이너의 주관을 시각물로 어떻게 표현하는지에 대한
능력을 보기 위함으로,
이는 서울대학교 뿐만 아니라 여러 대학들의 실기, 미술활동보고서, 사고력면접 등에서 아주 중요한 평가 항목으로 자리잡고 있습니다.
2020학년도 서울대학교
수시 서양화과
[문제 1]
주어진 A4용지를 자유롭게 변화시켜 그리시오.
- A4용지를 변화시키는 방법과 양에는 제한이 없다. 단, 칼은 사용할 수 없다.
- 그림에 대한 설명을 답안지의 아랫부분에 볼펜으로 간략히 서술한다.
- A4용지 이외의 것은 그리지 않는다.
[문제 2]
수채화 : 하나의 의태어를 선택하여 이를 시각화하시오.
선택한 단어는 답안지의 오른쪽 아래에 볼펜으로 쓴다.
[평가기준]
[문제 1] 창의적 해석 및 사고력 I 관찰과 묘사력
[문제 2] 독창적 사고력 I 상상력 I 수채화 표현 능력
[유의사항]
1. A4용지는 지급한 범위 안에서 사용한다. 일부는 연습지로 활용할 수 있다.
2. 고사 종료 후 책상에 답안지만 두고 A4용지는 모두 가져간다.
3. 볼펜으로 수험번호를 기재한다.
1. A4용지를 어디까지 변형시킬 수 있는지 2. 변형된 형태를 얼마나 잘 표현할 수 있는지를 판단하는 문제로, 2017학년도 서울대 공예과 기출문제 중에서 손을 소묘하는 문제의 양상과 비슷합니다.
A4로 나타낸 형태에는 나의 의도가 분명해야 하고, 그 의도가 잘 보이기 위해서는 형태가 심하게 복잡해선 안되겠죠!
2020학년도 서울대학교
수시 조소과
[문제 1]
숫자 '0'의 의미를 자유롭게 해석하여 연필로 그리시오.
- 화지방향 : 가로
[문제 2]
숫자 '0'의 의미를 자유롭게 해석하여 입체로 표현하시오.
- 최대 높이를 50cm 이내로 하여 합판 위에 제작한다.
- 아래의 주어진 재료는 모두 표현의 소재로 사용할 수 있다.
(점토, A4용지, 나무젓가락, 가는 철사, 굵은 철사, 알루미늄 철사, 노끈, 각목)
[문제1]과 [문제2]에 대한 설명을 [문제1]의 답안지 하단에 연필로 간략히 적으시오.
[평가기준]
[문제 1] 문제 해석 능력 I 상상력 I 사고력 I 표현력
[문제 2] 문제 해석 능력 I 상상력 I 사고력 I 재료 표현 능력 I
입체 조형 능력
[유의사항]
1. 검정 볼펜은 수험번호 기재용으로만 사용한다.
2. A4용지는 연습지 및 연필을 깎는 받침으로 활용할 수 있다.
3. 칼 사용 시 안전에 주의하며, 책상을 훼손하지 않도록 한다.
동년도에 출제된 공예과 문제와 유형이 동일한 문제입니다!
주어진 조형 요소의 성질을 분석하여
입체적인 표현력을 요구하는 문제가
출제되었습니다.
내부의 공간을 이쁘게 구성하는 것에
지나치게 고민을 많이 하는 것 보다는 0이라는 숫자의 형태적인 성질을 얼마나 효과적으로 보여줄지와
그것을 담은 입체 형상을 어떤 컨셉으로 보여줄지를 고민하는 문제였습니다.
이처럼 디자인/공예/회화계열 상관없이 모든 전공의 기출문제를 모두 파악해야 문제풀이를 수월하게 해낼 수 있습니다!
2019학년도 서울대학교
수시 디자인과
[문제 1]
위의 숫자들을 물질적 개념(무게, 높이, 각도, 크기 등)으로 해석하여 입체물을 디자인하시오.
- 연필로만 그린다.
- 명암을 넣지 않고 선으로만 그린다.
- 숫자는 그리지 않는다.
- 배경은 그리지 않는다.
[문제 2]
위의 숫자들을 비물질적 개념(시간, 속도, 밝기, 음량 등)으로 해석하여 시각적으로 표현하시오.
- 문자와 기호를 가용해도 무방하다.
- 수용성 물감으로 채색한다.
[평가기준]
[문제1] 문제 해석 능력 I 입체 구성 능력 I 논리적 표현력
[문제2] 문제 해석 능력 I 화면 구성 능력 I 시각적 상상력
[유의사항]
1. 검정볼펜은 수험번호 기재용으로만 사용한다.
2. A3 용지 3장은 연습지 및 연필 깎는 받침으로만 활용한다.
3. 칼은 연필 깎는 용도로만 사용한다.
주어진 조형 요소의 성질을 분석하여
입체적인 표현력을 요구하는 문제가
출제되었습니다.
이미 익숙해졌죠! 2020학년도 공예과와 조소과의 문제 유형이
2019학년도 디자인과 문제유형에서 힌트를 줬던 것입니다!
선생님! 그러면 올해는 이 문제 유형이 나올까요?
아닙니다.
문제유형을 쪼개서 생각하지 마시고
여러 기출 문제에 제시됐던 중요한 평가 요소를 스크랩해서
그 평가 요소를 전부 고려하여 문제 풀이를 해야합니다! 특정 문제 유형만 나오는 것이 아니라
모든 평가요소가 골고루 섞여 출제되기 때문입니다.
* 조형 요소를 자세히 관찰하여 분석하기 *
* 의미를 재정의하여 나만의 컨셉을 구축하기 *
* 그 컨셉을 나만의 언어로 표현하여 글로 적기 *
* 추가로 공간적 사고력을 갖고 있는지와 표현력 등의 소양 *
위 4개 항목은 앞 년도에 나왔던 기출문제에서 전부 반복됐던 말들입니다.
4개 중 특정 한 부분만 나오리라는 보장도 없고, 설령 그 한 부분만으로 학생의 모든 것을 평가할 수 없습니다.
기출문제에서 계속해서 반복되는 위의 평가 요소들을 융합하여 어떻게 풀어낼지를 고민해야 합니다!
2019학년도 서울대학교
수시 공예과
[문제]
주어진 두 이미지에서 드러나는 조형적 특징을 반영한 주전자 세트를 그리시오.
- 주전자 세트는 주전자, 컵, 컵받침으로 한정함
- 물체, 손잡이, 주둥이(물대), 또껑을 가진 주전자를 그릴 것
- 사용 가능한 주전자 세트로 디자인할 것
[평가기준]
관찰력 I 표현력 I 구성 능력
[유의사항]
1. 주어진 연필(4B)로만 그린다.
2. 검정볼펜은 수험번호 기재용으로만 사용한다.
3. A4 용지는 연습지로 활용한다.
4. 칼은 연필을 깎을 때 사용하며, 사용 시 안전에 유의한다.
이번 문제 역시
조형 요소에 숨은 특성을 발견하여
주전자라는 언어로 표현하는 문제입니다.
이번에는 조형 언어를 주전자로 미리 제시해 주었네요. 풀이에 크게 어렵지 않았을 것 같은 문제였습니다!
2019학년도 서울대학교
수시 동양화과
[문제 1]
연필소묘 : 위의 숫자들을 시간과 공간의 개념으로 그리시오.
[문제 2]
수묵채색화 : 숫자의 의미가 포함된 원이 있는 풍경을 그리시오.
[유의사항]
1. [문제1]은 연필과 지우개만 사용한다. 칼은 연필을 깎는 용도로만 사용한다.
2. 여분의 동양화 용지는 연습지로 사용한다.
3. A4용지는 연습지로 활용한다.
4. 수험번호가 물감에 덮이지 않도록 한다.
디자인과와 소재는 동일합니다!
30, 60, 90이라는 숫자죠
그러나 동양화과 주제에서 표현해 내야 하는 디자인 언어는 시간과 공간의 개념이었습니다.
30, 60, 90이 쓰이는 여러 사용 상황이 있을텐데 그 중에서도 시간과 공간의 의미를 가질 때
저 숫자들이 어떤 역할로 쓰일지 고민해 보고 문제 풀이하면 될 것입니다!
2019학년도 서울대학교
수시 서양화과
[문제 1]
연필소묘 : 주어진 그림의 조형적 특징이 드러나는 건축물을 그리시오.
- 건축물의 내부와 외부가 함께 보이도록 그리시오.
- 배경을 포함하여 그리되 건축물과 배경 모두 사실적으로 그리시오.
- 인물은 그리지 마시오.
[문제 2]
수채화 : 주어진 그림의 조형적 특징을 손의 형태와 동작에 적용하여 그리시오.
- 손의 개수와 배경은 자유롭게 그리시오.
- 손의 형태와 비례를 과장, 왜곡, 변형하지 마시오.
[평가기준]
[문제 1] 문제 해석 능력 I 공간 표현 능력
[문제 2] 문제 해석 능력 I 색채 표현 능력
[유의사항]
1. 검정볼펜은 수험번호 기재용으로만 사용한다.
2. A4용지는 연습지로만 활용한다.
조형적 특징과 특성을 뽑아내서
건축물이라는 조형 언어로 표현하는 문제입니다!
이 건축물이 작가인 나에게
어떤 의미 부여를 할지 정의하고 난 다음에 문제 풀이하는 습관을 기르면
어떤 문제가 나와도 잘 풀어낼 수 있습니다!
2019학년도 서울대학교
수시 조소과
[문제 1]
연필소묘 : 주어진 그림의 조형적 특징이 드러나는 건축물을 그리시오.
- 주어진 켄트지(3절), 연필(4B)로만 그린다.
- 배경은 자유롭게 한다.
- 인물은 그리지 않는다.
[문제 2]
주어진 이미지의 조형적 특징이 드러나도록 손을 제작하시오.
- 점토를 사용하여 제작한다.
- 손의 개수는 자유롭게 한다.
- 최대 높이를 40cm 이내로 하여 합판 위에 제작한다.
- 주어진 재료는 모두 자유롭게 사용할 수 있다.
(주어진 재료 : 점토, 나무젓가락, 노끈, 각목, 가는 철사, 구운 철사, 알루미늄 철사)
[평가기준]
[문제 1] 문제 해석 능력 I 상상력 I 표현력 I 공간 자각 능력
[문제 2] 문제 해석 능력 I 상상력 I 표현력 I 입체 조형 능력
[유의사항]
1. 검정볼펜은 수험번호 기재용으로만 사용한다.
2. A4용지는 연습지로만 활용한다.
3. 칼 사용 시 안전에 주의하며, 책상을 훼손하지 않도록 한다.
서양화과와 문제1은 동일하나
화지의 크기가 다릅니다.
서양화과는 건축물의 내외부를 모두 표현해야 한다는 제한 사항을 걸었다면 조소과는 이러한 제한 사항이 없었습니다.
이러한 일부 제한 사항을 제외하면
서양화과와 거의 비슷한 양상으로
풀어나가면 되는 유형입니다.
서울대 기초소양평가 시행이 수 년 째 되었지만 문제의 난이도 차이가 적고, 문제 풀이 방식이 아주 일관적이고 통일성있어서 학생들이 입시 준비하기에도 용이하고 교수들도 일관된 학생들을 선발할 수 있는 것 같네요!
위에 말씀드렸듯이
서울대학교 실기 유형 분석은
서울대를 준비하는 학생 뿐만 아니라
미대입시를 준비하는 모든 학생들이
한 번 쯤 고민해보고 풀어봐야 할 문제입니다!
나라면 이 문제를 어떻게 풀었을지 상상해보는 습관을 기른다면 어떤 문제 유형이 출제돼도 당황하지 않고 문제 풀이를 할 수 있을 것입니다!
http://snu.midaeipsi.com/
미대입시닷컴에서 정리해 드린
서울대 기출문제DB는
1996년 기출문제부터 2022년(수시) 현재까지
방대한 연도의 문제가 들어있으며,
이를 연도별로 탭해서 볼 수도 있고
학과별로 탭해서 볼 수 있게끔 구축해 놓았습니다!
자료수집에 용이하도록 카테고리를 나누어놓았으며
몇 년도에 출제된 문제인지 기억이 안날 때
문제의 키워드를 검색창에 검색해서
연도를 찾아낼 수 있으니
미대입시준비생 여러분과 학부모님들이
유용하게 활용하실 수 있길 바랍니다!
여러분의 성공적인 미대입시를 위해
미대입시닷컴이 한 번 더 응원합니다!
합격생인터뷰 보기
http://interview.midaeipsi.com
미대입시닷컴
http://midaeipsi.com
미대입시
http://midae-ipsi.com