문제 : 아래 제시된 자료를 해체, 추출하여 '기쁨'을 주제로 평면구성하여 표현하시오.
이화여자대학교 디자인학부 통합실기평가는 2절 화지에 두개의 문제가 출제됩니다.
디자인 전공의 이해도를 보기위한 실기시험으로 평면, 입체, 공간 등 기초소양, 응용능력 등을 보게됩니다.
이번 진행된 문제는 추상단어를 시각화하는 문제입니다.
제시된 자료를 관찰하고 해체하여 조형요소를 추출하고
이를 이용하여 '기쁨'을 주제로 평면 화면구성하는 과제입니다.
추출된 조형요소는 크기, 수량, 명도 등 자유롭게 사용할 수 있으며
대비적이고 리듬감이 전달되는 흥미로운 구성을 목적으로 표현합니다.
차별화된 생각과 개성있는 표현은
서울대, 국민대, 이화여대
고려대, 건국대, 성균관대 등
디자인계열 대학진학에 있어서
합격의 당락을 결정하는
중요한 합격의 조건입니다.
'기쁨'의 정의를 어떻게 내릴 것인가? 구체적 형상부터 추상적 형상까지 다양하게 시도하였는가?
제시된 자료에서 추출된 조형요소를 점, 선, 면적 요소로 변형, 변화시킬 수 있는가?
추출된 조형요소를 다양하게 사용하였는가? -크기의 다양성(대중소) -명도의 다양성(밝고 중간 어두운) -선의 다양성(얇고 두꺼운)
구상된 화면구성이 복잡하지 않은가? 단조롭지 않은가?
사용된 재료(연필, 청색 플러스펜)의 특성을 적절하게 사용하였는가?
문제의 본질을 표현했는가? 기쁨의 시각화 흥미로운 화면구성 효율적인 재료사용
✔그림자세히 🔥 http://me2.do/xsYP1HgT
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